Программа дополнительного образования 
                                                  "Ателье "Досуг"          



                                                                    Пояснительная записка

     

Досуг - возможность человека заниматься в свободное время разнообразной деятельностью по своему выбору.
В настоящее время социокультурная ситуация характеризуется целым рядом негативных процессов, наметившихся в сфере духовной жизни – утратой духовно-нравственных ориентиров, отчуждение от культуры и искусства детей и подростков. Дети и подростки, в силу своих возрастных психологических особенностей, готовы воспринимать все новое и непознанное, не задумываясь о последствиях. При этом они еще идеологически неустойчивы, в их умы легче внедрить как положительный, так и отрицательный образ. Когда нет положительной альтернативы, то идеологический вакуум быстро заполняется наркотиками, курением, алкоголизмом и другими вредными привычками.
Именно поэтому основной целью программы «Ателье досуг»  является самореализация личности ребёнка, формирование его творческого потенциала, расширение мировоззренческого кругозора, формирование у него системы ценностных предпочтений  и социальных установок.
Задачи:
- организовать досуг доступным для всех детей и подростков, с целью удовлетворения  запросов и интересов воспитанников;
-создать условия для позитивной, социально значимой и целенаправленной досуговой деятельности;
- организовать работу культурно - досуговой деятельности основанной на взаимоуважении, взаимовыручке, взаимодоверии между детьми, педагогами для создания гармоничного и благоприятного процесса;
 -осуществлять индивидуальный подход с целью создания и организации ребёнком своей системы ценностных предпочтений, своего досуга.
Содержание программы «Ателье досуг» направлено на создание нескольких профильных мастерских, которые будут объединять детей и подростков, увлечённых одной идеей. В эти мастерские будут входить дети разных возрастных категорий. Преимуществом таких групп являются следующие факторы:
- прямая передача опыта старших младшим, где младшие заимствуют манеру поведения, приобретают умения и навыки в конкретной совместной деятельности;
- удовлетворение возрастных потребностей: у младших - иметь «пример», походить на него; у старших... детский досуг — это своеобразная "зона невмешательства", так необходимая для самопроверки, оценки собственного "Я";
- возможность для каждого раскрыться как личность.
Основные формы и методы реализации программы: интеллектуально – познавательная деятельность, тестирование, анкетирование,  развлекательная деятельность, игровые методы, самостоятельная, практическая работа, демонстрации   собственных проектов, изделий.
Для реализации культурно - досуговой деятельности используются следующие средства: игры, конкурсы, викторины, рисунки, изготовление различных поделок, танцы, театральные представления, просмотр кинофильмов и мультфильмов, концерты, дискотеки.
Условия реализации программы, с учетом возрастных и психологических особенностей детей и подростков.
Программа разработана для детей 6 -11 лет, и подростков 12-16 лет.
Организации отдыха детей зависит от их возрастных особенностей, запросов и интересов.
Особая склонность у детей к игровой деятельности. Именно она занимает ведущее место в их досуге. Используют самые разнообразные по характеру виды игр: учебно-прикладные, интеллектуальные, физкультурно-спортивные. Игры несут в себе как познавательные, так и воспитательные элементы.
Отдых подростков носит более многогранный и разносторонний характер. Поэтому формы досуга должны быть разнообразны. Основными методами организации досуга подростков являются занятия, требующие интеллектуальных усилий, конструирование, художественное творчество,  участие в массовых мероприятиях.

Сроки  реализации программы, ориентация на конечный результат.
Программа «Ателье досуг» рассчитана на одну лагерную смену.
К концу этого периода дети и подростки должны получить определенный опыт общения, сформировать для себя систему целостности своего внутреннего мира, путём наполнения и включения в свою жизнь позитивного и познавательного досуга.


http://lager-don.ucoz.ru/atele-dosug.doc